有的理由不一定要解释



刚开学,科里有一位新进老师宣布喜讯,虽然包礼金是看交情,是个人的自由,但是依照惯例很少有不包红包的。可是这次因为有一资深的老师,并没有和大家一起送礼,虽然表面上同事大多隐忍不说却常私底下议论纷纷,有老师认为他早结过婚,小孩也生过了,赔本的生意自然不肯做;也有老师认为他平常就节省,省下红包也很正常;但我却有另外的想法。

记得有一次带着学生搭捷运从台北到淡水,因为假日人多,很多人只好用站的。门边的位子坐着一位长发女孩微低着头,清秀的脸庞,一袭淡绿色长洋装,把夏日拥挤的捷运点缀的清凉十分。

到了剑潭站有个阿婆背了两大包东西上车,满头大汗东张西望找位子,就站在女孩面前,女孩抬头看了阿婆一眼,旋即低头玩弄手上的皮包带子,似乎没有让位的意思。于是我便故意转身问学生:“在车上遇见老弱妇孺要怎样?”学生马上回答:“要让座!”我一向认为机会教育是很有用的,于是便用眼角余光瞄向她,发现她将手上的带子顺时钟缠啊缠,又逆时钟的回复原状,头却低的更低,但是还是没让位的迹象像是作错事的小孩被骂,只是低着头,却不肯道歉。

到了红树林站,女孩起身准备下车,这一幕让我终身难忘。车门打开后,她跨出了右脚,左脚却在离地后向外画一个弧,才勉强跟上右脚,女孩没有回头,只是低着头,努力让左脚跟上右脚,对他的误会,我却只能用眼光道歉,很多时候,我们没有办法对每一个人,说明理由,解释情况,尤其是对不认识的人,所以可能被误解,会遭讥笑。

没有让位的女孩,怎么跟陌生人解释她的情况,将心比心,我相信未包红包的同事有他的理由,却不一定要向我们解释。


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