第2講

同學們好,我們現在開始上課,我們上一節講了中醫學和中醫理論體系的基本概念,中醫學與中國傳統文化的關係,和中醫理論體系形成的基本條件,下面我們講中醫基本理論體系的發展,中醫理論體系在《內經》初步建立起完整理論體系的基礎上,經過幾千年來的發展,隨著不同的歷史時期,隨著中醫學本身學科的發展,醫療實踐活動的發展的需要,推動著中醫基礎理論,不斷地完善、修正和發展,大體可以分為以下幾個時期,按照中醫學術發展史,大致經歷了幾個階段:

(一) 魏晉隋唐時期

在這個時期,中醫基礎理論體系的研究,它有很重要的兩個特點:

  1. 繼承、整理經典著作,主要是後世的一些作家,對《內經》、《傷寒》進行注釋 其中以楊上善、王冰對《黃帝內經》的注釋為代表,通過他們的注釋,不僅是繼承了,《內經》所建立起來的理論體系,而且有所發展。
  2. 以王叔和、孫思邈為代表的,對張仲景所作的《傷寒雜病論》進行整理注釋,使《傷寒雜病論》關於辨證論治的理論體系,進一步完善和向前發展。

通過這兩個例子,體現出晉隋唐時期在中醫理論發展上的特點,對經典著作的注釋和整理。

第二個特點,根據臨床實踐的需要,人們按照中醫理論自身的規律,對臨床的經驗進行總結,升華為理論,出現了許多著名的著作。 第一,王叔和的《脈經》是咱們中醫學術史上最早的一本脈學的專著,建立了脈學理論。 第二,《諸病源候論》是中醫學最早的病因病理學專著。 第三,《甲乙經》建立了完整的針灸理論、實踐的體系。 《千金要方》和《千金翼方》奠定了方劑學的基礎,它總結了隋唐以前臨床實踐所需要的、所用的豐富的方劑學知識和理論和應用。 在這個時期,晉隋唐時期不僅注重對經典著作的整理、研究、注釋和發展,而且更重要的是重視對臨床經驗的總結,使臨床實踐的經驗升華為理論,除了著述了《脈經》、《甲乙經》、《諸病源候論》、《千金要方》、《千金翼方》等臨床實用的經典著作,把《內經》所建立起來的理論付諸於實踐,通過實踐又回過頭來進一步地豐富和發展了《內經》所建立起來的基本理論。

(二) 宋金元時期

宋金元時期在中國文化史上,正是流派較多,學術爭鳴,蓬勃發展這樣一個時期,這個時期由於思想的活躍,特別是哲學流派的學術爭鳴,推動了當時的經濟、科學的蓬勃發展,出現了許多具有革新思想,富於創新的思想家和科學家,在咱們中醫學裡面,以金元四大家為代表,他們敢於提出《內經》所沒有提出的問題,敢於懷疑《內經》所提出的問題,根據當時醫療實踐所提出的實際問題,在傳統的經典理論裡面,還沒有完全解釋的,他們能夠在這個基礎上,根據實踐的需要,提出了許多著名的學說,形成了在中國醫學發展史上著名的學術流派,這個時期是中醫學術發展史的鼎盛時期,也就是在我們中醫學發展史上,他們具有舉足輕重的作用。 劉完素他以火熱立論,主張用寒涼治病,所以被後世稱為寒涼派。

張從正強調邪氣在疾病過程中的作用,主張祛邪治病,採取攻下的辦法,稱為攻下派。 而李東垣,李杲,以脾胃立論,脾胃一病,百病由生,強調調理脾胃在健康、疾病當中的重要作用,形成了著名的脾胃學派,被後世稱為補土派。

而朱丹溪提出了著名的"陽常有餘,陰常不足",主張以相火立論,主張治病以滋陰為主,被後世稱為養陰學派。 火熱論、攻邪論、脾胃論、相火論,他們淵源於《黃帝內經》,但是根據當時的歷史條件,他們所從事的醫療實踐,那麼醫療實踐所提出的問題,就發展了《內經》的理論,使中醫的理論體系進一步往前發展。

(三) 明清中期

這一段時期,這個時期代表性的第一是溫病學派的出現,第二,就是溫補學派的出現。 溫病學派的出現,標誌著中醫理論體系,又取得了重大的突破性發展。

第一,吳又可提出了溫病的病因,叫戾氣學說,這在中醫學的病因史上,是一個重大的貢獻,他明確提出來致病因子是戾氣,是肉眼觀察不到的,提出來一氣一病,提出來不同的戾氣有不同的治療方法,吳又可的《溫疫論》,它所建立起的戾氣學說,和西方醫學病因學的微生物學相近,在那個條件下做出這樣重大的貢獻,這是在病因史上重大的突破,在此之前,講病因,講邪氣,講六淫,講七情,唯獨沒有提出來疾病的原因是一種氣,雜氣,肉眼看不到,但是確實存在著,尤其是強調一氣一病一治,強調它的傳染性,它的流行性,在溫病的病因學提出以後,如何來認識這個戾氣侵襲機體以後,疾病的發生發展規律。

由葉天士,吳鞠通的衛氣營血學說和三焦學說,用這兩種學說,去闡述溫熱病的發生發展規律,這兩個學說形成了三焦辨症規律,衛氣營血辨症規律,就外感溫熱病而言,補充了《傷寒論》六經辨症的不足,使中醫理論對外感溫熱病的認識,進一步完善,在病因學進一步完善,對它疾病的發生、演變、治療的規律,進一步完善,這是在明清時期一個重大的貢獻。

除此之外,還有薛生白的關於濕熱病的認識,王孟英對它們進行綜合,建立《溫熱經緯》這幾個代表。其中最重要的是吳又可、葉天士、吳鞠通。

在明清時期除了溫病學派之外,在咱們中醫學的學術史上,具有重大貢獻的,就是出現了溫補學派,以薛己、張介賓、趙獻可為代表,對於臟象學說的貢獻,提出了溫補命門這樣一種觀點,那麼這在臟象學說上,提出了命門學說,就補充了原有臟象學說的不足,使人們對中醫學的臟象的認識,進一步往前發展。 除此之外,關於臟象學說另外一個貢獻,就是李中梓提出的"脾為後天,腎為先天","乙癸同源",這樣一個理論,就進一步發展了中醫學的臟象學說。

除此之外,影響比較大,而且創新性比較突出的,王清任的《醫林改錯》,在這本著作裡面,他做了兩點貢獻,他明確提出人的靈性、記憶不在心而在腦,用我們今天的話說,就是腦主思維,腦主神明,在王清任之前,從《內經》開始建立起來,關於中醫學的神志學說。

一 心主神明,心為五臟六腑之大主,"心者君主之官,神明出焉",同時,《內經》 也認識到,腦是生命的中樞,但是在幾千年的發展過程中,到王清任之前,一直是心主神明,是主導,那麼腦作為思維、生命中樞,對它的認識雖然不斷地加深,但是它沒有作為一個獨立的學說存在,王清任在《醫林改錯》裡明確提的,他以當時解剖學基礎,明確提出來人的思維意識是腦,提出腦主思維的學說,那麼,盡管這個學說提出來了,直到今天,我們後面還在講,今天在學術界有的人提出來,變"心主神明"為"腦主神明",後面咱們在講臟象的時候再討論,那至少是王清任,對中醫的神志學說,做出了突破性的貢獻。

二 王清任明確提出來血瘀學說,並且創造了活血化瘀的著名方劑,直到今天我們都還用它,這是王清任的重要貢獻,瘀血這樣一個學說,《內經》就有,歷代醫家都有,那麼王清任進一步發展完善,而且形成他自己的理論體系。 除了王清任之外,在明清時期還需要提出的,就是李時珍的《本草綱目》,李時珍總結了明清以前的本草著作,經過他的科學實踐,他的探索,著述了《本草綱目》這一本偉大的著作,這一本著作內容豐富,論述廣泛,影響非常深遠。

  1. 總結了十六世紀以前中國藥學的理論和經驗。
  2. 雖然論述是藥物,但是他對人的生理、病理、診斷、治療這些理論,也有重大的貢獻,把理論和實踐統一起來。
  3. 李時珍的《本草綱目》,我們中國人在世界上第一次提出來植物分類學思想,這對世界植物分類學也是一個重大的貢獻,所以《本草綱目》翻譯成外文,在世界的影響比《黃帝內經》還要大。

這是從明到清代的中期以前,以上述幾個代表人物、幾個不同的學派,標誌著中醫理論體系,在這個時期出現了重大的發展,這個發展有的是突破性的發展,他們根據那個時代的需要,醫療實踐的需要,理論發展的需要,提出的新的觀點和學說,建立了新的體系,補充和完善了《內經》所構建起來的中醫理論體系,中醫理論體系的發展過程說明了什麼問題呢?

一、任何一門科學對本門學科和基本問題的認識,不是一次完成的,它隨著人們的實踐,科學水平的提高,社會的發展,人們的認識不斷提高,要不斷地往前發展,稱其為科學,那就是說,任何一門科學的基本概念,基本原理,是動態,是不斷地變化的,要不斷修正,如果說這門科學,它的基本概念、基本原理從提出來開始,永遠不變的,就不稱其為科學,從這個歷史事實,也告訴我們,中醫學歷經構建了雛形,構建了基本理論體系,隨著時代的需要,本門學科自身的發展的規律,那麼中醫學不斷的往前發展,講到這裡,同學們會問,前面李老師你講,咱們中華民族傳統文化特徵就是承傳性,講究道統和正統,以經典著作為判斷是非的標準,那麼如何來理解中醫理論體系不斷地往前發展,咱們中國傳統文化,如果同學們有興趣,懂一點小學,了解一點中國的學術史,在明清之前,以儒家為代表的中國文化,他們治學的方法,叫注、疏,基本方法叫經學方法,就是對經典著作的字、詞、句,從文字學,從語音學,從語用學,對它們進行一番解釋,表現在今天,大家還能看到《內經》、《傷寒》的注釋本,在注釋過程中,我們前面講了,注意繼承、整理,就是重視臨床經驗的總結,每個作家在注釋過程都有所發展,但是他們的基本思想,他們的觀點,不能夠違背了經典著作所建立起來的基本理論體系,經典著作所挸定那個範圍,誰也超越不了,就這樣一個思想。

一、我們保住了歷史文化遺產,傳承下來,另外一個方面,始終是採取經學的方法來治學,直到今天,大家注意,今天在我們中醫學界也很突出,而在社會文化學界也很突出,中醫學歷史證明,不能完全以《黃帝內經》的結論做為判斷中醫學科學事實、科學理論的唯一標準,它構建了基本的框架,那麼用什麼?用實踐,金元四家提出不同的理論,他在《內經》基礎上往前發展,但是它是實踐證明,他提出的理論是對的,檢驗李東垣,補土派,脾胃論正確與否,決定於醫療實踐,不決定於書本,到今天,在這個問題上,講到這裡,希望我們能夠既要繼承經典,沒有經典,沒有繼承,就沒有發展,但是繼承的目的是為了發展,我們的歷史著名的學者已經給我們做出了榜樣,這是我們當前中醫學術界需要注意的,必須要在繼承,很好地繼承,同時要發展,這個關係要搞清楚,那麼這個歷史事實也告訴我們這一點,所以我們通過這個歷史事實告訴我們,中醫學,承認它是科學,那是要必須不斷地發展,對於過去的學說,有可能要修正補充,要經過大家的努力,可能有的要改正,這樣才能進一步去發展。

(四) 近現代時期

這個和大家就近了,近現代時期,中醫學在發展過程中,中醫理論發展過程中,也出現了具有時代性的幾個特點,

第一個,1840年-1949年這個時期,從明末清初,以1840年鴉片戰爭為歷史界限,就是西學東進,也就是說,西方以歐洲文化為中心的西醫學開始東進,就醫學來說,其他門學說,就西方文化為中心的,所建立起來的自然科學的一些學科,都紛紛介紹到中國來了,尤其是醫學,介紹到中國來了,那麼這些和中國的醫學就融合到一起,中醫學一些學者,他必須面對西醫,他也需要了解西醫,就出現了中西方醫學的衝突和碰撞,這一個衝突不僅僅是醫學科學本身,而是西方文化和東方文化的衝突,表現在醫學領域,出現了中醫和西醫之間的關係,如何來處理這個矛盾,根據當時的歷史條件,一些有遠見卓識的醫學家,提出的一些基本的觀點,那麼 第一、就是中西匯通,大家念唐容川的著作,那是代表,實踐性比較強的大家現在都在讀,《醫學衷中參西錄》張壽甫的《醫學衷中參西錄》,那裡頭有個著名的故事,就是阿司匹靈石膏水,治感冒,他們根據社會發展的需要,又接受了西方醫學的思想,力圖把兩者匯通到一起,形成了這樣一個學派,就是中醫理論發展過程中,大家看那個時期好像是太簡單了,張壽甫的思想,唐容川的思想,要知道在他之前沒人敢提出來,用西醫的東西融和中醫,它們倆對上號,交融交融,但是他們這樣做了,不管做得對中醫理論的發展影響大小,正確與否,畢竟這種科學精神是難能可貴的。

在中西匯通的基礎上,到了中西匯通以後,又進一步提出來了,叫中醫科學化,主張用西醫學來說明中醫學,使中醫學提到當時大家通行的,西方科學的語言來表述。 這兩個學派,或者叫做兩種學說、學術思潮,就是我們現在中西醫結合的雛形,如何來評價近代時期中西匯通派、中醫科學化學派在中醫學術史上的重要作用,我想盡管他們並沒有解決了中醫和西醫之間的衝突,達不到互相滲透、互補,又按照中醫自身的規律來這樣做,達不到這個要求,但是畢竟他們根據時代的需要,做了許多大膽的嘗試,最終這兩種學派,都以,不能說失敗,至少說沒有成功而告終,它對中醫理論的發展,中醫學的發展,沒有起到推動發展,促進的作用,但是它畢竟給人們提出了思考的問題,那麼,從這也有一個啟示,中醫向何處去,中醫面對東西方文化的衝突,西醫學和中醫學的關係,中醫學作為一個傳統科學如何達到使它現代化,能夠給我們提供一些思索,也能給我們認真總結,他們沒成功的經驗,對我們今後實現中醫理論現代化,中醫學現代化,是頗有借鑒作用的,是非常有益的,如果說中醫理論從《內經》開始,建立起比較完整的理論體系,經過晉隋唐、金元到明清,那麼它經過一個發展的歷程,基本上到近代時期,這個時候就中醫理論本身而言,清代的末期,特別是到近代時期,49年以前,中醫理論自身沒有多大的發展,沒有像王清任那樣提出新的學說,人們這個時期著重地講,如何和西方的醫學兩者能夠嫁接,怎麼樣地溝通,形成這兩個學派,真正中醫理論的發展,到了明清中期可以說,就中醫自身來說,理論的發展是到這個時期就中止了。

現代,就是從49年以後,我們的政府明確提出了中醫政策,隨之而來,又把中醫寫入憲法,特別是到九五以後,隨著我們國家要實行現代化,我們國家現代化,首先是科學技術現代化,科學技術現代化,其中就包括咱們中醫學,做為一門傳統科學如何現代化的問題,就提出來中醫學現代化。

關於中醫學現代化的問題,這裡我僅提出來我自己的一點想法而已,請同學們注意,不做為將來教科書裡面一個獨立的章節,因為到現在為止,中醫學現代化,什麼叫做中醫學的現代化,中醫學現代化包括哪些內容,怎樣實現中醫學現代化,是當前中醫界,不僅是中醫界,而是整個醫學界,甚至說我們現在全國各個學科學術界,大家都在關注討論的問題,面向二十一世紀,提出這些重大的舉措,都是在圍繞實現中醫的現代化,在進行工作,什麼時候才實現現代化,那是個歷史的過程,它屬於歷史的範疇,不是一蹴而就,一朝一夕我們就現代化了,我自己認為,我們現在理解的現代化,現代化雖然是當今世界發展的潮流和主導,但是現代化是一個歷史的範疇,它需要有一個過程,中醫學現代化。

  1. 從《內經》開始,經過幾千年來歷代的醫學家,他們的發明創造,給我們留下了寶貴的財富,要進行系統地整理、發掘,站在現代人,我們現代的認識水平,回頭來看古人這些理論,經過我們的整理、研究使它條分縷析,也就是說,把中醫學,中醫理論的家底,都能夠梳理得很清楚,而且用現代的認識水平,用現代的語言,科學地加以表述,這是現代化的一個重要任務,也是一個思想,主導思想,而不是採用經學的方法,繼續在原有注釋基礎上,再加一點注釋。
  2. 在這個前提下,在充分、全面、系統繼承的前提下,用我們現代的思維方法,現代的認識水平,分出來哪些是正確的,或者表述比較完整,能夠經得起證真和證偽考驗的科學命題,也就是說,基本概念、基本原理和基本定律,那些還是需要完善的,把這些問題搞清楚以後,我們還要充分運用當今時代現代科學技術,各個學科的知識、方法,去揭示中醫學理論當中的一些科學內涵,使中醫學理論,真正能夠達到現代的科學水平,使中醫理論,中醫學步入現代科學之林,只有這樣,我們中醫學才能夠體現出時代的特點,能夠隨著時代的發展而不斷地往前發展。

      這裡必須要克服兩個觀點:

    1. 僅僅就是繼承,把古人所遺留的財產,豐富的遺產,我們經過梳理以後,上升為規律,歸納出來,僅此而已,如果僅僅是這樣,僅僅繼承,那麼沒有發展,那麼我們又回到經學的治學方法,我們中醫學就沒法往前發展。那麼第二點呢,強調用現代科學理論知識和方法,來揭示中醫理論的科學內涵,前提是必須遵循中醫學自身的規律,而不是用現代科學的理論知識和方法,肢解、解科、驗證中醫理論,到現在為止,我本人,從80年開始,一手做繼承,另一手引入前沿的生命學科的手段和方法,來進行中醫理論的研究,到現在有的某一個問題的研究,甚至我自己可以重復數十次,十多年了,每個實驗可以重復,但是結果也很穩定,直到今天我也不認為它就是和中醫某一個概念、共一個術語,它倆就是等值的,它倆也不是特異的,僅僅是相關而已,一個人這一生做的工作,科學海洋裡面解決一個問題,你的精力、條件有限,只能積累一些資料,要經過各方面的人士長期的探索,最後從這些數據當中找出規律,才能說清它們之間的關係,我想,搞中醫現代化,我講這幾點最基本的思想,就是正確的處理繼承和創新的關係。
    2. 一個思想就是敢於創新,尤其是中醫界,要敢於懷疑前人所說的結論,敢於懷疑前人的經驗,這個前題必須遵循中醫自身的規律,遵循科學思維的規律,來加以判斷,最終以實踐為標準來檢驗前人的理論,不唯書,也不唯上,也不迷信權威,我希望我們的年輕的同志,有這種富於創新的科學精神,那麼,首先是富於批判的科學精神,而不是唯經典是問,唯權威是問,唯書本是問。

    剛才講中醫現代化的基本觀點,僅供同學們來參考,我們今後可以做討論,進行研究,希望大家根據自己的認識,根據自己的條件,都去努力做探索,這裡面不存在誰錯誰對的問題,不要輕易說您這個思路不對,您的觀點不對,就是哪一個人從事這項研究,他受他自己的知識結構,他的實踐經驗的制約,只要他認為對,我們就可以做,大家都要鼓勵和支持,充分體現學術民主和百家爭鳴,那最終我們集中大家智慧,總能找出它的規律,這是關於中醫理論體系的形成和發展,從《黃帝內經》開始,一直到今天,大致幾個階段,這裡面重點是要求同學們,我們的要點要掌握,中醫理論體系形成的條件,發展的過程,大致歷程,因為後續的課程還要講,這裡面從教學來說,僅給學生知道大致發展歷程是什麼,核心思想是通過這些例子,來說明中醫學隨著社會實踐的需要,隨著學科本身發展規律的制約,它是不斷地在往前發展,每個歷史時期都富有創新性,都富有時代性,我們今天要現代化,為我們中醫提出了一個很嚴肅的課題,要如何來實現中醫現代化,這正是我們中醫學術界和全國學術界,包括思想界,正在努力探索的一個重大課題,中醫的現代化離開我們國家的現代化,就無從談起,特別是我們要受東西方文化,就是中國傳統文化怎麼現代化,這一個問題解決了,那我們中醫學怎麼現代化,恐怕也就比較清楚,所以我們這個現代化,是一個非常艱巨的過程,那麼通過這一點也提示我們,從事中醫學術研究的人,尤其是說在座的諸位,是未來中醫學術界的棟樑,它告訴我們在這個時代,我們中醫學,從事中醫學研究者的知識結構,一要有古代哲學知識,必須要熟悉中國傳統文化,特別是中國古代哲學,應該非常熟悉,才能了解在不同時期哲學思想的變化,對醫學的影響,對於中醫書,歷代的著作,要熟讀精思,貴在心悟,我們才能夠打下了堅實的中醫的基礎。

  3. 還必須具有現代科學知識,或者說,說得再簡單一點,必須具有與當前的認識水平,與中醫學發展相關的學科的知識,要通,你才能夠用它作為工具和手段,去探索中醫學,比如現在咱們在做的這個工作,大家來做,信息科學得懂,計算機科學得懂,這裡還牽涉到什麼攝影和製作,如果將來你來做這個課件,這些基本知識如果你一竅不通,你如何來完成這個課件,那我們現在要追踪生命科學的前沿,好,現在從基因組學到蛋白質學,如果我們諸位不懂得什麼叫做基因、基因組學、什麼叫蛋白質學,它那個理論是什麼?它能回答生命健康,疾病什麼問題,它能解決哪些問題,不能解決哪些問題,那麼它每個指標都用什麼方法確定,哪個方法最穩定?誰的好,誰的壞,如果這些基本常識不懂得,我們如何去應用現代科學知識、方法,去詮釋,去揭示中醫學的內涵呢?大家看雜誌都看到實驗上提到蛋白質學和中醫學,提出問題了,那麼你既要懂得中醫學,還要懂得蛋白質學,所以你們這一代,甚至下一代的人,要比我們這一代,我們的老師這一代的人要辛苦得多,需要學到很多的知識,這些也就是社會實踐的需要,科學發展的需要,中醫學自身發展的需要,我們也必須完善我們的知識結構,但是這裡面一個前提,必須老老實實地把中醫學好,主導思想一定是遵循中醫學自身規律,在這個前提下去應用現代的一切科學,所有的各個學科的知識、手段和方法,來探討中醫學的發展。

四 中醫學的理論體系

下面我簡單介紹一下,就我們現在,按照現在的學科分類,把中醫學的理論體系,這個大致的結構簡單說一下。按照現行的學科分類,這個科學分類方法,中醫基礎理論和診斷,這兩個學科加在一起,這些東西構成了中醫基礎,這是基礎醫學,那麼把診法、辨證,這屬於中醫診斷學範疇的,剩下這些,氣、陰陽、五行、臟腑經絡,氣血津液,病因病機,預防治則,養生康復,這些內容構成了中醫基礎理論這門課程的體系,學科體系,那麼中醫的基礎醫學,包括兩個學科,中醫基礎理論學科,和中醫診斷學學科,這門課程的任務,就是來講述中醫基礎理論體系,那麼就是氣、陰陽五行、臟腑經絡、氣血津液、病因病機、預防治則、養生和康復,現在休息一下。